ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ (ກສກ) ໄດ້ເປີດການອົບຮົມການຂຽນບົດລະຄອນໃນອາທິດນີ້ເພື່ອພັດທະນາການໂຄສະນາສື່ສານໃໝ່ເພື່ອສົ່ງເສີມຄຸນຄ່າຂອງການສຶກສາ ແລະ ສະໜັບສະໜູນການຮັກສານັກຮຽນໄວ້ໃນໂຮງຮຽນ. ການໂຄສະນານີ້ໄດ້ຖືກລິເລີ່ມຕາມການຮ້ອງຂໍຂອງ ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ ແລະ ກຳລັງໄດ້ຮັບການພັດທະນາໂດຍມີການສະໜັບສະໜູນຈາກລັດຖະບານອົດສະຕາລີຜ່ານໂຄງການການສຶກສາຂັ້ນພື້ນຖານທີ່ມີຄຸນນະພາບ ແລະ ການເຂົ້າເຖິງໃນ ສາທາລະນະລັດປະຊາທິປະໄຕປະຊາຊົນລາວ (BEQUAL)

ການອົບຮົມດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກເປີດຢ່າງເປັນທາງການໂດຍທ່ານ ອຸດຕິດ ທິບມະນີ ຮອງຫົວໜ້າສຶກສາຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ ແລະ ນາງ ວາເນັສຊາ ເຮການຕີ ເລຂາທີນຶ່ງ ສະຖານເອກອັກຄະລັດຊະທູດອົດສະຕາລີ. ນີ້ເປັນການກ້າວທຳອິດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາອັດຕາການຢຸດຮຽນຂອງນັກຮຽນທີ່ໜ້າເປັນຫ່ວງທີ່ພົວພັນກັບຄວາມກົດດັນທາງດ້ານເສດຖະກິດ ແລະ ຄວາມເຊື່ອທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນວ່າການສຶກສາບໍ່ນຳໄປສູ່ການມີວຽກເຮັດງານທຳ.

“ການສຶກສາບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ຜົນສຳເລັດສ່ວນບຸກຄົນເທົ່ານັ້ນ. ມັນແມ່ນການລົງທຶນແຫ່ງຊາດ. ພວກເຮົາຕ້ອງເຕືອນຊຸມຊົນຂອງພວກເຮົາວ່າການຮຽນຮູ້ເປີດປະຕູ, ສ້າງຄວາມຢືດຢຸ່ນ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ. ດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນທີ່ເຂັ້ມແຂງຈາກລັດຖະບານອົດສະຕາລີ, ພວກເຮົາກຳລັງສ້າງວິດີໂອທີ່ເວົ້າກັບພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນໂດຍກົງ. ພວກເຮົາຈະປ່ຽນແປງວິທີທີ່ຄອບຄົວເບິ່ງອະນາຄົດ. ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ການສຶກສາເປັນບູລິມະສິດອີກຄັ້ງ,” ທ່ານ ອຸດຕິດ ທິບມະນີ.

ນາງ ວາເນັສຊາ ເຮການຕີ ໄດ້ໃຫ້ຄຳຊົມເຊີຍຄວາມພະຍາຍາມຮ່ວມມືນີ້: “ການອົບຮົມນີ້ແມ່ນສ່ວນນຶ່ງຂອງຄວາມພະຍາຍາມຮ່ວມກັນເພື່ອຕອບສະໜອງຕໍ່ບັນຫາທີ່ຮີບດ່ວນທີ່ສຸດນຶ່ງໃນການສຶກສາໃນປັດຈຸບັນ: ການຢຸດຮຽນຂອງນັກຮຽນ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍເກີນໄປໃນລາວກຳລັງອອກຈາກໂຮງຮຽນແຕ່ເວລາໜ້ອຍເກີນໄປ ແລະ ເມື່ອພວກເຂົາເຮັດແນວນັ້ນ, ມັນໄດ້ຈຳກັດອະນາຄົດຂອງພວກເຂົາ, ໂອກາດຂອງພວກເຂົາ ແລະ ການພັດທະນາຂອງປະເທດ. ຜ່ານວິດີໂອສັ້ນໆ ແລະ ມີພະລັງເຫຼົ່ານີ້, ພວກເຮົາຫວັງວ່າຈະເວົ້າກັບພໍ່ແມ່, ນັກຮຽນ, ຄູ, ແລະຊຸມຊົນໂດຍກົງ, ໃຫ້ກຳລັງໃຈພວກເຂົາໃຫ້ເຫັນການສຶກສາເປັນການລົງທຶນທີ່ມີຄຸນຄ່າໃນອະນາຄົດ.”

ການອົບຮົມດັ່ງກ່າວມີຜູ້ແທນຈາກສູນສື່ສານສະເໝີ ແລະ ທີມ E-learning ຂອງສຶກສາຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດການສຶກສາ (RIES) ເຂົ້າຮ່ວມ, ຜູ້ທີ່ນຳໜ້າການຜະລິດວິດີໂອທີ່ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກິລາ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຍັງລວມມີຜູ້ແທນຈາກພະແນກການສຶກສາຄູ (DTE) ແລະ ພະແນກການສຶກສາທົ່ວໄປ (DGE). ກອງປະຊຸມໄດ້ຖືກອຳນວຍຄວາມສະດວກໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການສື່ສານຈາກໂຄງການ BEQUAL, ຜູ້ທີ່ໃຫ້ຄຳແນະນຳທາງເຕັກນິກກ່ຽວກັບການພັດທະນາບົດລະຄອນແລະ ວິທີການເລົ່າເລື່ອງ.

ການໂຄສະນານີ້ຈະລວມມີວິດີໂອສັ້ນໆ ຫຼາຍເລື່ອງທີ່ແກ້ໄຂບັນຫາການຢຸດຮຽນຂອງນັກຮຽນທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນໃນສາທາລະນະລັດປະຊາທິປະໄຕປະຊາຊົນລາວ. ວິດີໂອເຫຼົ່ານີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອປ່ຽນແປງທັດສະນະຄະຕິລະຫວ່າງນັກຮຽນ, ພໍ່ແມ່ ແລະ ຊຸມຊົນໂດຍການສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການສຶກສາ, ເຖິງແມ່ນວ່າບໍ່ແມ່ນເສັ້ນທາງໄປສູ່ການມີວຽກເຮັດງານທຳທັນທີສະເໝີໄປ, ແຕ່ມັນສ້າງທັກສະ ແລະ ໂອກາດທີ່ໄວໜຸ່ມຕ້ອງການເພື່ອສ້າງອະນາຄົດຂອງຕົນເອງ.

“ໂດຍການສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການສຶກສາເສີມສ້າງທັກສະທີ່ຈຳເປັນແລະຂະຫຍາຍໂອກາດ, ການໂຄສະນານີ້ສະແຫວງຫາທີ່ຈະດົນໃຈໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນຕໍ່ໄປ ແລະ ໃຫ້ກຳລັງໃຈພໍ່ແມ່ໃຫ້ສະໜັບສະໜູນການສຶກສາຂອງລູກຂອງພວກເຂົາ, ເປີດທາງໄປສູ່ອະນາຄົດທີ່ເຂັ້ມແຂງກວ່າສຳລັບລາວ. ການສຶກສາແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບຮ່ວມກັນ. ການໂຄສະນານີ້ແມ່ນວິທີນຶ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດໄປເຖິງບ້ານແລະໃຈ, ເຕືອນພໍ່ແມ່ ແລະ ນັກຮຽນວ່າການຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມີຄວາມສຳຄັນ, ເພາະວ່າການສຶກສາແມ່ນເສັ້ນທາງໄປສູ່ຄວາມຢືດຢຸ່ນ ແລະ ໂອກາດ. ໃນໂລກທີ່ປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາ, ການໄດ້ຮັບການສຶກສາແມ່ນການກະກຽມສຳລັບອະນາຄົດທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດ,” ທ່ານ ອຸດຕິດ ທິບມະນີ ໄດ້ອະທິບາຍ.

ໃນຊ່ວງສີ່ມື້ຂ້າງໜ້າ, ທີມຜະລິດວິດີໂອຂອງກະຊວງຈະປັບປຸງບົດລະຄອນວິດີໂອ ແລະ ພັດທະນາເລົ່າເລື່ອງ ວິດີໂອສຸດທ້າຍຈະສະທ້ອນຄວາມເປັນຈິງຂອງຄອບຄົວລາວ, ໂດຍໃຊ້ຕົວຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວັດທະນະທຳ. ການຜະລິດຈະຖືກນຳໂດຍ RIES ໃນການຮ່ວມມືກັບ DTE ແລະ DGE, ໂດຍມີເປົ້າໝາຍເພື່ອປ່ອຍວິດີໂອກ່ອນເລີ່ມຕົ້ນປີການສຶກສາ 2025-26 ໃນເດືອນກັນຍາ.

ການໂຄສະນານີ້ຈະຖືກອອກອາກາດໃນໂທລະພາບແຫ່ງຊາດ, ແບ່ງປັນໃນສື່ສັງຄົມ ແລະ ໃຊ້ໃນການເຜີຍແຜ່ຊຸມຊົນໂດຍສະມາຊິກສະພາແຫ່ງຊາດ. ວິດີໂອຍັງຈະໄດ້ຮັບການສະໜອງໃຫ້ຄູ, ທີ່ປຶກສາການສອນ ແລະ ເຈົ້າໜ້າທີ່ການສຶກສາເພື່ອສະໜັບສະໜູນການໂຄສະນາທ້ອງຖິ່ນໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ບ້ານ.

“ນີ້ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ການໂຄສະນາສື່ມວນຊົນເທົ່ານັ້ນ, ມັນແມ່ນຂໍ້ຄວາມແຫ່ງຊາດຂອງຄວາມຫວັງ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມັ້ນ,” ທ່ານ ອຸດຕິດ ທິບມະນີ ໄດ້ສະຫຼຸບ. “ໂດຍການລົງທຶນໃນການສຶກສາ, ພວກເຮົາລົງທຶນໃນອະນາຄົດຂອງເດັກທຸກຄົນ, ຄອບຄົວທຸກຄອບຄົວ ແລະ ທົ່ວທັງປະເທດ.”

ນາງ ວາເນັສຊາ ເຮການຕີ ໄດ້ປິດທ້າຍດ້ວຍການຮຽກຮ້ອງໃຫ້ປະຕິບັດ: “ອະນາຄົດຂອງການສຶກສາໃນລາວສົມຄວນໄດ້ຮັບເລື່ອງລາວທີ່ມີພະລັງ,ແລະ ມັນເລີ່ມຕົ້ນຢູ່ທີ່ນີ້.”

ສະແດງຄຳຄິດເຫັນ